2025年12月11日，山东大学护理与康复学院本学年第10期、总第305期研究生学术论坛于学院105教室举行。本期论坛由2024级研究生胡章捷、蒋丽、谢慧进行汇报，指导老师为赵梦老师。

第一位汇报者是2024级硕士研究生胡章捷，分享的文章题目是“Longitudinal machine learning prediction of non-suicidal self-injury among Chinese adolescents: A prospective multicenter Cohort study”。2025年8月发表在Journal of Affective Disorders期刊，影响因子为4.9分。研究基于成都市积极青少年发展队列研究的纵向数据，通过为期2.5年的四轮随访调查，对3483名中小学生的非自杀性自伤（Non-Suicidal Self-Injury, NSSI）行为进行了预测分析。研究采用随机森林等多种机器学习算法，构建渐进式预测框架。结果显示，随机森林模型在不同预测窗口中均表现出较高的预测精度。研究发现，自杀相关行为、抑郁、焦虑及违规行为是青少年NSSI行为的重要风险预测因素；而灵性、情绪能力、生活满意度和同理心等积极发展因素则具有显著的保护效应。研究还进一步揭示了各类风险与保护因素在不同时间维度的作用机制，这为青少年心理健康的早期识别和干预提供了科学依据。

第二位汇报者是2024级硕士研究生蒋丽，分享的文章题目是“Breaking the cycle: The protective role of perceived social support in the relationship between adverse childhood experiences, emotional dysregulation and depression in university students”。2025年11月发表在Journal of Affective Disorders期刊，影响因子为4.9分。童年不良经历会通过情绪调节这一中介路径，显著增加个体抑郁的风险。在大学生群体中，来自朋友和伴侣的社会支持具有缓冲作用，能够有效减弱情绪失调对抑郁症状的负面影响，但并非所有社会支持都具有同样的作用。由于童年不良经历往往发生在家庭环境中，这可能削弱个体从家庭中感知支持的能力或意愿。因此，来自家庭的支持在此路径中并未显示出相应的保护效应。该研究表明，对于正处于成年早期过渡阶段的大学生而言，同龄人和社会亲密关系所构成的支持网络，可能比原生家庭的支持更具有实际的心理保护价值。汇报者指出，干预的重点不应仅限于修复家庭关系，更应积极帮助大学生在校园中构建高质量的同辈支持系统。通过提升大学生构建积极社交关系的能力，更有效地降低其抑郁风险，促进心理适应。

第三位汇报者是2024级硕士研究生谢慧，分享的文章题目是“Telemedicine-supported lifestyle intervention for glycemic control in patients with CHD and T2DM: multicenter, randomized controlled trial”。2025年2月发表在Nature

Medicine期刊，影响因子为50分。冠心病（Coronary Heart Disease, CHD）合并2型糖尿病（Type 2 Diabetes Mellitus, T2DM）患者的心血管事件发生风险高，而传统干预耗时长，依从性差，长期血糖控制效果不佳。该研究开展了一项多中心随机对照试验，共纳入502例老年CHD合并T2DM患者，进行为期6个月的干预。干预组通过智能手机APP进行远程干预，包括推送“个性化运动计划”，搭配心率传感器记录数据；每周接收健康素养培训邮件，每4周通过电话/邮件反馈并调整方案。对照组仅接受1次书面饮食/运动指南，与干预组同步获得计步器和血糖仪，但无任何远程支持或后续跟进。结果显示，干预组糖化血红蛋白水平较对照组仅降低0.13%，幅度接近临床意义的边界；而心理状态评分显著提升2.7分。研究指出，干预结束后，所有获益均消失，说明远程干预的核心在于定期互动，而非单纯依赖工具本身。且相比传统干预，远程干预对心理状态的改善，体现出实时反馈对患者具有激励作用。

在本次学术论坛中，三位汇报者对相关学科领域的研究进行了精彩汇报。此次论坛不仅拓宽了与会者的学术视野，也进一步加深了大家对相关研究领域的理解与思考，为今后的学术探索提供了新的思路与方向，令全体参与者受益匪浅。

编辑：李依琳

图片：林 萍