2025年3月21日，山东大学护理与康复学院举办了本学年第15期、总第286期研究生学术论坛。本期论坛在学院105教室举行，由2023级硕士研究生徐锦、姚福超、张冰妍和张华雪进行学术汇报，指导老师为吴臣老师。

第一位汇报者是2023级硕士研究生徐锦，汇报的文章来自于J Epidemiol Community Health期刊，题为“Risk assessment and stratification of mild cognitive impairment among the Chinese elderly: attention to modifiable risk factors”。这篇文章主要关注中国轻度认知障碍（MCI）老年人，并通过可改变的、易于操作的风险因素，构建MCI风险评估工具和风险分层策略，增加了风险评估工具的实践价值。该研究依据9个风险因素在真实人群中的平均暴露率，运用二项函数分步法，构建了一个包含10000名具有MCI且涵盖这9个风险因素的老年人虚拟样本，在虚拟数据集进行MCI风险评估工具的提出和风险分层策略的构建，进而在ALHS队列中使用交叉验证的方法评估风险评估工具的性能。汇报者指出，研究形成的MCI风险评估工具及分层策略为社区老年人实现MCI的自我筛查提供了依据，具有一定的公共卫生价值。

第二位汇报者是2023级硕士研究生姚福超，汇报的文章来自于International Journal of Molecular Sciences期刊，题为“Inhibition of the NF-κB Signaling Pathway Alleviates Pyroptosis in Bladder Epithelial Cells and Neurogenic Bladder Fibrosis”。该研究首先构建了神经源性膀胱大鼠模型，发现大鼠膀胱上皮细胞中出现了典型的焦亡特征，如NLRP3、ASC、GSDMD、IL-1β等蛋白表达升高。伴随胶原沉积和细胞外基质（ECM）过度积累，提示焦亡可能参与了膀胱纤维化的发生。为进一步明确机制，在体外建立了TGF-β1诱导的尿上皮细胞系（SV-HUC-1细胞）纤维化模型，通过RNA-seq发现差异表达基因富集于NF-κB信号通路、炎症反应与焦亡通路。接着，结合免疫荧光、电镜、WB等实验，证实了TGF-β1可激活NF-κB→ 上调NLRP3 → 激活Caspase-1 → 裂解 GSDMD → 引发焦亡 → 释放 IL-1β/IL-18 → 促进ECM积累的分子链条。汇报者指出，该研究系统揭示了NF-κB/NLRP3介导的焦亡在膀胱纤维化中的关键作用，并指出 NF-κB和NLRP3可作为潜在治疗靶点，具有重要的科研与临床意义。

第三位汇报者是2023级硕士研究生张冰妍，汇报的文章来自于JAMA Pediatrics期刊，题为“Hospital-Onset Bacteremia Among Neonatal Intensive Care Unit Patients”。该研究聚焦于新生儿重症监护病房（NICU）中医院发作菌血症（HOB）的流行病学特征及其临床意义。研究通过分析美国 322 家 NICU 近 5 年的数据，首次系统评估了 HOB 的发生率、风险因素及对婴儿死亡率的影响。研究发现，低出生体重儿在出生后早期（4-14天）的HOB风险显著升高，但随着日龄增长风险逐渐下降；而正常出生体重儿HOB风险则随着日龄增长风险有所上升。值得注意的是，超过半数的HOB事件发生时婴儿并未置有中心静脉导管。此外，研究通过模拟试验设计估算，HOB事件可导致婴儿7天内死亡率绝对增加约5.5%。汇报者指出，该研究为HOB作为新型医疗质量指标的推广提供了有力证据。

第四名汇报者是2023级硕士研究生张华雪，汇报的文献来自于Patient Education and Counseling期刊，题为“Considering health literacy in communication about medications between nurses and patients with heart failure: A cross sectional observational study”。该研究探讨了护士与心衰患者药物沟通的内容、风格及发起方式，特别关注健康素养不足患者的需求。研究采用横断面观察设计，对荷兰四家诊所门诊的56名患者和14名护士的对话进行录音，结合MEDICODE工具分析沟通内容，并通过最新的生命体征荷兰语量表（NVS-D）和一组简短筛选问题（SBSQ）评估患者健康素养。结果显示，59%的患者健康素养不足，这类患者年龄更大、教育水平更低，更多由非正式照顾者陪同。沟通主题集中在药物名称、剂量、效果及副作用等方面。其中，健康素养不足的患者更频繁讨论情感态度和杂项话题（如药物调整），而健康素养较高的患者更聚焦药物名称等事实信息。同时发现，护士主导了大部分对话（以单向信息传递为主），而患者则在药物依从性和情感问题上更主动发起讨论。研究强调，当前沟通模式可能限制患者参与，尤其对健康素养不足者，可能导致信息理解不全和用药依从性降低，建议采用结构化对话策略（如Teach-back方法）和共享决策（SDM），以增强患者参与。

在本次学术论坛中，四位汇报者对相关学科领域的研究进行了精彩汇报。吴臣老师对每位汇报者的内容逐一进行了细致点评，不仅指出了研究中的亮点与不足，还提出了许多具有建设性的建议。此次论坛不仅拓宽了与会者的学术视野，也进一步加深了大家对相关研究领域的理解与思考，为今后的学术探索提供了新的思路与方向，令全体参与者受益匪浅。

编辑:刘晓燕

摄影:陆晓敏