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2014级孔令华、李倩等作第106期研究生学术报告
发布日期:2016-11-07 字号:大 中 小 点击次数:

 

11月7日上午8:30,护理学院第106期研究生学术论坛在趵突泉校区护理学院报告厅如期举行,护理学院部分研究生导师及研究生参与了本期学术论坛。

首先汇报的是2014级学术型研究生孔令华,他汇报的文献题目为“Investigating the Relationships among Stressors, Stress Level, and Mental Symptoms for Infertile Patients: A Structural Equation Modeling Approach”,该文章使用结构方程分析比较了应激源,感知压力水平对不孕不育患者心理症状的影响,其中内疚与自责和自尊水平在其中起中介作用。臧渝梨教授对本研究分析方法中的人口学信息以及理论模型的定义作出了评价,与同学们进行了热烈探讨。

第二位汇报者是2014级学术型研究生李倩,汇报的题目是《Sex differences in young patients with acute myocardial infarction》,该文章采用回顾性调查的方法对符合纳入标准的急性心梗患者的合并症、前驱症状、预后等方面,进行描述及分析性别差异,得到结论是,年轻女性相比男性可能在梗死前经历非典型性前驱症状,且糖尿病显着减少男性和女性急性心梗患者的存活率,因此本文最后强调了对年轻患者,特别是年轻女性患者糖尿病预防和控制意识。

第三位汇报的是2014级研究生刘娜,她汇报的文章题为“Psychological well-being of the institutionalized and community-residing oldest old in China: The role of children”,该文章探讨了子女相关因素在养老机构和社区两种不同养老模式与老年人心理健康关系中的作用,研究显示,在我国高龄老人中,居住在养老机构、子女经常探望的老年人心理健康状况好,而有子女,子女住在附近但在养老机构居住的老年人心理状况较差,提示我们应多关注此类老人的心理健康。

最后一位汇报的是2016级学术型博士研究生孙继伟,她汇报的文献题目为“Associations Among Child Abuse, Depression, and Interleukin-6 in Pregnant Adolescents: Paradoxical Findings”,该文章探讨了发生在怀孕青少年人群中,儿童期虐待、抑郁、IL-6之间的矛盾的结果。研究显示,在孕中期虐待和抑郁的交互作用对于较高水平的IL-6有预测作用,以至于高抑郁高虐待水平的青少年相较于低抑郁高虐待水平的青少年来说,IL-6的水平较高,但在低虐待情况下抑郁却不能预测IL-6的水平。同时,虐待和IL-6的交互作用对于早产有预测作用|

汇报结束,臧渝梨老师对本研究中的研究背景及相关内容的设计等作出了评价,与同学们进行了热烈探讨。